Национальная школа архитектуры и урбанизма, Карфагенский университет, Тунис, Тунис, imenregaya@yahoo.fr
Эта работа представляет собой результат опроса, посвященного современной архитектуре медитативных пространств как системе обозначения, точнее, отношениям между социальным актором и его «обитаемым» архитектурным пространством. Изучение современных контекстуализированных проектов позволяет обнаружить производство смыслового эффекта, возникающего в результате мобилизации «обитаемого» пространства и знаков, появляющихся в нем и характеризующих его. Мы пытаемся разглядеть взаимосвязь между пользователем и фрагментарным пространством (набор элементов той части здания, где он живет, и его непосредственное окружение). Эти фрагменты приобретают значительную ценность во время выполнения священных ритуалов, которые происходят в определенном месте в пространстве. Это пространство-время, наполненное смыслом. Таким образом, архитектурное пространство придает духовное измерение отношениям между социальным актором и современной архитектурой. Мы приходим к выводу, что современное «обитаемое» архитектурное пространство – это не только фрейм событий, но и активный агент, вступающий в отношения с пользователями. Мы решили предложить студентам-архитекторам третьего курса прочитать, проанализировать и «переписать» архитектуру сакральных мест. Главная цель – заставить их осознать необходимость сочетания различных компонентов архитектурного пространства, которое должно быть задумано как знаковая система, находящаяся в постоянной связи с субъектом, и которое способно предложить решения, позволяющие им адаптироваться и узнавать себя в этом пространстве.
фрагментарное пространство; создание смыслового эффекта; повествовательная последовательность; синтагматическая цепочка; сегментарное значение
Скачать текст статьиДля цитирования: Регайя И. К контекстуализированной современной архитектуре: между смыслом и значениями // Человек: Образ и сущность. Гуманитарные аспекты. Москва: ИНИОН РАН, 2023. № 1 (53): Семиотика пространства: архитектура, место и знак. С. 27-50. DOI: 10.31249/chel/2023.01.02